ここに書き込みが出来ないという連絡がありましたが、どなたか、かき込んでみていただけませんか？（Macでは、書き込みが出来ます。できれば、Mac以外の方でテストをしていただけると嬉しいです。）よろしくお願いします。
書き込みテストです。（でもMac・・・）
黒木先生早速ありがとうございました。これはWindowsからの書き込みです。書き込みできるといいのですが・・・
黒木です。Windowsからの書き込みテストです。「読者登録しないと書き込みできないのかな？テスト」としての投稿してみます。
駐車場係がんばります！森實先生いつも遅くまでお疲れ様です。お体に気をつけてがんばってください。でもでも最近お菓子をくれません。体調が悪いのかな？と、気になっていました。お返事ください。星置東小 佐藤
windowsからの投稿でしたら、一旦プレビューで認証？してから、コメントを投稿をクリックすると書き込みできる？みたいです。星置東小 駐車場係 佐藤
またまた、テストコメントです
堀口です。テストね。
堀口です。（投稿できました。macですけど）でも、ブロガーとかで、アカウントの承認？みたいなことをしてから、できるようになりました。以前は、「コメントを投稿」ボタンを押すと、すぐにフニャフニャ文字が出て来てぽぽぽぽーんっだったんですけどね。（何かリセットされたのでしょうかね？）。。。授業づくり進んでいます。先日は紹介していただいたように、授業、司会、記録者のみなさんにお集りいただき、小、中に分かれて、話し合いをしました。細かな設定や授業の内容にかかわる話し合いができました。いずれのグループでも、「ねらい」「教材」「流れ（構成）」「学年（学齢）との適度さ」「教師の意図」などがキーワードになり、授業づくりを進んでいました。授業づくりが進むと、いろいろな意見やアイデアが出て、それもいいし、これもいいし。。。と迷ってしまいます。でも、できるだけシンプルに構成したいものです。ズバリ、ねらいと活動、子どもの姿、教師のかかわりを一言で説明できるような「すっきり研究」を提案できたらなぁ。。。と思います。もうひとふんばり、がんばりましょー！
黒木先生、佐藤先生、基一先生コメントありがとうございます。写真が出なくなってしまったようですが、投稿できてほっとしました．佐藤先生、お誕生日、おめでとうございます！大会当日は、駐車場係、よろしくお願いします！基一さん、扉論を説明してからの授業案検討、お疲れさまです。扉論については、プリントを出していただいていますが、丁寧な対応に感謝しています。この日は、写真を小林先生に撮ってもらっています。今度、アップしてもらいますが、板書もあって、充実している扉会議だと感じました。次回は、いつになりそうですか？大会まで、５０日ですが、原稿の締め切りまでは、もう２０日です。頑張りましょう！！！
駐車場係を頑張るというコメント、なんかいいなあ。mac.
ここに書き込みが出来ないという連絡がありましたが、
返信削除どなたか、かき込んでみていただけませんか？
（Macでは、書き込みが出来ます。できれば、Mac以外の方でテストをしていただけると嬉しいです。）
よろしくお願いします。
書き込みテストです。（でもMac・・・）
返信削除黒木先生
返信削除早速ありがとうございました。
これはWindowsからの書き込みです。
書き込みできるといいのですが・・・
黒木です。
返信削除Windowsからの書き込みテストです。
「読者登録しないと書き込みできないのかな？テスト」としての投稿してみます。
駐車場係がんばります！
返信削除森實先生いつも遅くまでお疲れ様です。お体に気をつけてがんばってください。でもでも最近お菓子をくれません。体調が悪いのかな？と、気になっていました。お返事ください。
星置東小 佐藤
windowsからの投稿でしたら、一旦プレビューで認証？してから、コメントを投稿をクリックすると書き込みできる？みたいです。
返信削除星置東小 駐車場係 佐藤
またまた、テストコメントです
返信削除堀口です。
返信削除テストね。
堀口です。（投稿できました。macですけど）でも、ブロガーとかで、アカウントの承認？みたいなことをしてから、できるようになりました。以前は、「コメントを投稿」ボタンを押すと、すぐにフニャフニャ文字が出て来てぽぽぽぽーんっだったんですけどね。（何かリセットされたのでしょうかね？）
返信削除。。。授業づくり進んでいます。先日は紹介していただいたように、授業、司会、記録者のみなさんにお集りいただき、小、中に分かれて、話し合いをしました。細かな設定や授業の内容にかかわる話し合いができました。いずれのグループでも、「ねらい」「教材」「流れ（構成）」「学年（学齢）との適度さ」「教師の意図」などがキーワードになり、授業づくりを進んでいました。
授業づくりが進むと、いろいろな意見やアイデアが出て、それもいいし、これもいいし。。。と迷ってしまいます。でも、できるだけシンプルに構成したいものです。ズバリ、ねらいと活動、子どもの姿、教師のかかわりを一言で説明できるような「すっきり研究」を提案できたらなぁ。。。と思います。
もうひとふんばり、がんばりましょー！
黒木先生、佐藤先生、基一先生
返信削除コメントありがとうございます。
写真が出なくなってしまったようですが、投稿できてほっとしました．
佐藤先生、お誕生日、おめでとうございます！
大会当日は、駐車場係、よろしくお願いします！
基一さん、
扉論を説明してからの授業案検討、お疲れさまです。
扉論については、プリントを出していただいていますが、丁寧な対応に感謝しています。
この日は、写真を小林先生に撮ってもらっています。
今度、アップしてもらいますが、板書もあって、充実している扉会議だと感じました。
次回は、いつになりそうですか？
大会まで、５０日ですが、原稿の締め切りまでは、もう２０日です。
頑張りましょう！！！
駐車場係を頑張るというコメント、なんかいいなあ。mac.
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